Lekce 24 Sportovní bridž

Pro tuto lekci doporučuji raději nějaký delší čas, nejlépe to vidím na sobotní dopoledne nebo odpoledne se zorganizováním jednokolového turnaje nejméně na dva stoly zhruba tak na 20 rozdání. Z mých zkušeností vyplývá, že běžná kola na třicet rozdání jsou pro začátečníky příliš dlouhá. Děti by se měly v této lekci seznámit s rozdílem mezi společenským bridžem hraným na rabry a bridžovou soutěží. Mělo by jim být vysvětleno, že do této doby na dobré výsledky stále stačilo, aby jim přišly dobré karty. Někteří s nimi umí hrát trochu lépe, někteří trochu hůře, ale pokud dvojice dostane špatné karty, se kterými nemá možnost zasáhnout do licitace ani sehrávky, body si budou připisovat soupeři, ať jsou sebehorší. Sportovní bridž má prostředky, které tento nedostatek vylepšují a dělají z této hry vzrušující souboj inteligence a představivosti. Protože při sportovním bridži hrají jednotlivá rozdání postupně na různých stolech všechny dvojice, srovnává se váš výsledek pouze s výsledkem stejné linky, tedy hráčů se stejně ubohými nebo skvělými, ale hlavně naprosto identickými kartami. To je nutné, aby děti pochopily. Potom je také nezbytné, aby se naučily používat jednotlivé pomůcky, tedy biddingboxy, zápisové lístky, krabice a rozpisy turnajů. Je třeba jim vysvětlit pokládání a ukládání hlášek z biddingboxů, jak se s nimi alertuje. Každý Sever zapisuje správně spočítané výsledky do zápisových lístků. Tady je nutno zmínit, že ve sportovním bridži neexistují prémie za rabr, protože se každá krabice hraje a hodnotí zvlášť a připočítávají se přímo body za splnění manše (1. hra 300, 2. hra 500) nebo za částečný závazek 50. Barvy na krabicích určují, která dvojice je v jaké hře, na krabici je též vyznačeno, kdo je dealer neboli zahajitel dražby. Rozpisy ukazují, které dvojice mají u stolu sedět, na které lince a které krabice mají sehrávat, případně kde budou hrát v dalším kole, kam poputují odehrané krabice a odkud přinést ty, s nimiž se bude hrát následující kolo. Nejlepší samozřejmě je, aby děti měly možnost zakusit si turnajovou hru prakticky a viděly, jakým způsobem se počítají a zpracovávají výsledky.

Pro ukázku výpočtu výsledků jedné krabice můžeme dětem ukázat třeba tento příklad:

Páry		Závazek	Kdo	Jak	Výsledek
NS	EW				NS	EW
5	7	2♠	Z	+1		140
4	10	4♠	Z	=		420
6	1	3BT*	V	-2	300
8	3	3♠	V	+1		170
2	9	4♠	V	-1	50

A můžeme z něj vyčíst následující informace. Nejdříve hrály toto rozdání dvojice 5 a 7 a dvojice číslo 7, která seděla na lince Východ-Západ, sehrávala závazek 2♠. Hlavním hráčem byl Západ a uhrál tento závazek s jedním nadzdvihem, za což inkasoval 140 bodů (60 za triky, 30 za nekontrovaný nadzdvih a 50 za splnění částečného závazku). V druhém řádku se dočteme, že hlavním hráčem byl opět Západ z dvojice číslo 10, která vylicitovala 4♠, jež Západ uhrál přesně, bridžisté říkají aku, a inkasovala za to 420 bodů (120 za triky a 300 za manši, dvojice č. 10 tedy musela být v první manši a jejich barva na krabičce musela být modrá). Ve třetím řádku se dočteme, že Východ z dvojice číslo 1 sehrával závazek 3BT, který byl kontrován – to je ta hvězdička – a spadl dvakrát, za což jejich soupeři inkasovali 300 bodů, protože za první kontrovaný pád v první hře je 100 bodů a za každý další 200 bodů, při dvou pádech tedy 300 bodů. Ve čtvrtém řádku se dočteme, že Východ z dvojice číslo 3 sehrával závazek 3♠, který uhrál s jedním nadzdvihem a inkasoval za něj 170 bodů (90 za triky, 30 za nekontrovaný nadzdvih a 50 za splnění částečného závazku – body za dosažení manše by mohl dostat jen kdyby ji vylicitoval). Poslední řádek pak podává informaci o tom, že Východ z dvojice číslo 9 sehrával závazek 4♠, z něhož jednou spadl a dvojice číslo 2 tak inkasovala 50 bodů za jeden nekontrovaný pád v první hře.

V tomto rozdání mezi sebou soupeřily dvojice s čísly 5,4,6,8,2, protože seděly na stejné lince a podíváme-li se do sloupečku s jejich výsledky, zjistíme, že nejméně úspěšný byl pár číslo 4, který nezískal žádný bod a dovolil svým soupeřům uhrát 420 bodů a do výsledkové turnajové listiny si připíše za toto rozdání nulu. Každý další lepší pár si připisuje vždy o 2 body více. Dva body si tedy připíše pár číslo 8, čtyři body pár číslo 5, šest bodů pár číslo 2 a osm bodů pár číslo 6. Dále spolu soupeřily páry 7,10,1,3,9, které si do výsledkové listiny zapíšou tyto výsledky. Pár číslo 1 nula bodů, pár číslo 9 dva body, pár číslo 7 čtyři body, pár číslo 3 šest bodů a pár číslo 10 osm bodů.

Bridžový turnaj je vždy dramatický a chuť vítězství je samozřejmě překrásná. Doufáme, že to děti naplno pocítí, a pak už je touha hrát bridž neopustí. Při vlastní hře nesmíme zapomenout na to, jakým způsobem bridžisté pokládají a ukládají své karty, aby je mohli uložit do krabice ve stejné podobě, v jaké je dostali. Také zmíníme, že výhodu mají stálé a sehrané dvojice a budeme k tomuto cíli směřovat i své svěřence.

Nakonec nebo ještě spíše na doma je určen tento malý úkol (není to samozřejmě povinné):

Doplňte lístek a určete pořadí. Linka NS byla ve 2. hře a linka EW v 1. hře

Páry		Závazek	Kdo	Jak	Výsledek
NS	EW				NS	EW
1	4	4♠	S	+2
9	6	6♠	S	=
10	3	5♣*	Z	-3
7	2	5♠	J	=
5	8	6♠	J	-1

Doplňte lístek a určete pořadí. Linka NS byla ve 2. hře a linka EW v 1. hře

Řešení

NS	EW				NS	EW
1	4	4♠	S	+2	680
9	6	6♠	S	=	1430
10	3	♣*	Z	-3	500
7	2	5♠	J	=	650
5	8	6♠	J	-1		100

Literatura

1. Bridžová školka (17. lekce) – J. Hájek
2. Jak se hraje bridž (str. 68-69) – J. Fišer
3. Bridž snadno a rýchlo (str. 328-332) – P. Mokráň
4. Pravidla bridže (str. 65) – ČBS
5. Bridžová revue roč. 94 Mimořádné číslo (str. 4, 52)